Монгол Улс - ХХС 2005
Судалгааны дугаар | MNG-NSO-EN-MICS2005-v1.0 |
Он | 2005 |
Улс | Монгол Улс |
Гүйцэтгэгч | Үндэсний Статистикийн Хороо |
Түнш | НҮБ-ын Хүүхдийн Сан - НҮБХС - Судалгааг зохион байгуулахад санхүүгийн туслалцаа Монгол Улсын Сангийн Яам - СЯ - Судалгааг зохион байгуула |
Судалгаа | |
Мета мэдээлэл | DDI татах RDF татах |
Үүссэн огноо | Aug 02, 2013 |
Сүүлд шинэчилсэн огноо | Jul 08, 2014 |
Хуудасын тоо | 325055 |
Татагдсан тоо | 15699 |
Суралцаж буй сургууль
(ED6A)
Файл: Household Roster
Файл: Household Roster
Ерөнхий мэдээлэл
Төрөл:
Салангид Талбарын төрөл: numeric Өргөн: 1 Аравтын бутархай: 0 Хүрээ: 0-9 | Тохиолдлууд: 7653 (7651.5) Хүчингүй: 19065 (19061.4) Хамгийн бага: 0 Хамгийн их: 6 |
Өрхийн энэ хичээлийн жилд цэцэрлэг, сургуульд хамрагдаж байгаа 5-24 насны байнгын оршин суугч бүх гишүүд
Өрхийн гишүүдийн талаар сайн мэдэх, өрхийн насанд хүрсэн аль нэг гишүүн эсвэл өрхийн тэргүүлэгч
Ангилалууд
Утга | Ангилал | Ажиглалтын тоо | Weighted | |
---|---|---|---|---|
0 | Цэцэрлэг | 557 | 557 | 7.3% |
1 | ЕБСургууль | 6238 | 6231 | 81.4% |
2 | МСҮТ | 95 | 95 | 1.2% |
3 | Дээд сургууль, коллеж | 426 | 430 | 5.6% |
4 | Их сургууль | 310 | 313 | 4.1% |
5 | Шашны дунд сургууль | 7 | 7 | 0.1% |
6 | Албан бус сургалт | 20 | 20 | 0.3% |
8 | Мэдэхгүй | 0 | 0 | 0.0% |
9 | Хариулаагүй | 0 | 0 | 0.0% |
Sysmiss | 19065 | 19061 |
Warning: these figures indicate the number of cases found in the data file. They cannot be interpreted as summary statistics of the population of interest.
Асуулт болон зааврууд
(Нэр) ямар төрлийн сургуульд суралцаж байгаа вэ?
If the interview is conducted during the time between two school years, the question should refer to the school year that has ended, and you should use 'THAT' and 'WAS' in the question. If the interview is conducted during the school year, the question should refer to the current school year, and present tense should be used.
Circle the code for the current level of school, Circle '8' for 'DK'. Probe to determine the type of school, particularly to make sure if it is standard or non-standard curriculum, and those which are not even non-standard curriculum.
Circle the code for the current level of school, Circle '8' for 'DK'. Probe to determine the type of school, particularly to make sure if it is standard or non-standard curriculum, and those which are not even non-standard curriculum.